Las spin-off en el contexto universitario colombiano: consideraciones generales

Resumen

Generar conocimiento científico aplicable y desarrollar metodologías de transferencia hacen posible el perfeccionamiento de los métodos de investigación, la dinámica interna de la producción científica y su impacto en la comunidad científica. Las universidades escogen diversos caminos para la transferencia de conocimiento a la sociedad; uno de ellos es la generación de las spin-off. Las universidades en el país y en Antioquia han iniciado el estudio de este mecanismo con proyectos de formalización de empresas con base en resultados de investigación. El presente artículo pretende brindar elementos a futuras investigaciones para trabajar sobre las condiciones que deben crearse en las universidades para favorecer este mecanismo de transferencia de tecnología en las comunidades académicas interesadas en este tipo de herramienta. Objetivo: analizar el tema de spin-off en el contexto universitario. Mediante la revisión bibliográfica realizada para este trabajo, se ha evidenciado que el tema está en construcción en el ámbito internacional y nacional, y aún no hay una teoría articulada que invite a aliarse con un modelo específico que comprenda todos los aspectos involucrados en sus procesos de creación. Este artículo pretende dar una visión general del concepto desde la recopilación de información de diversos autores que se han interesado en el tema con el fin de abrir la discusión teórica sobre las spin-off en el contexto universitario que permitan facilitar la transferencia de los resultados de sus actividades de I+D, de forma estructurada y gestionada adecuadamente a través de las spin-off.