[1]
López-Meneses, E. et al. 2020. Análisis de la percepción del estudiante universitario sobre el contexto sociotecnológico a través de la innovación didáctica. Revista Lasallista de Investigación. 17, 1 (Aug. 2020), 84–102. DOI:https://doi.org/10.22507/rli.v17n1a7.