PADILLA ESCORCIA, Iván Andrés; VALBUENA DUARTE, Sonia; RIVERA PAYARES, Aricelith. Secuencias didácticas en el álgebra temprana con estudiantes con capacidades excepcionales. Revista Lasallista de Investigación, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 125–138, 2024. DOI: 10.22507/rli.v21n1a7. Disponível em: https://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/3373.. Acesso em: 28 nov. 2024.