Wilson Bolívar Buriticá, Dora Inés Chaverra-Fernández,. 2016. “Escritura Multimodal Digital, Formas Alternativas De comunicación Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Estudiantes De Educación Básica Primaria”. Revista Lasallista De Investigación 13 (1). https://doi.org/10.22507/rli.v13n1a15.