Benjumea Loaiza, Cetty Carlos, and Jesús Andrés Vélez Vélez. 2019. “Prácticas Discursivas Y pedagógicas Que Configuran La Identidad Lasallista:: Una Experiencia De Aula”. Revista Lasallista De Investigación, October, 150-63. https://doi.org/10.22507/rli.v16n1a12.