[1]
L. J. Chavarro-Bermúdez, C. Capella-Peris, O. Chiva-Bartoll, and M. Pallarés-Piquer, “Promoción de la educación inclusiva e intercultural: estudio de caso en un colegio rural colombiano”, Rev. Lasallista Investig., vol. 17, no. 2, pp. 256–265, Mar. 2021, doi: 10.22507/rli.v17n2a18.