[1]
Y. A. Upegui-Castañeda and J. V. Escobar-Londoño, “La Apertura de Saberes en la Escuela, Trascendiendo la Legitimación del Capitalismo”, Rev. Lasallista Investig., vol. 19, no. 2, pp. 198–211, Dec. 2022, doi: 10.22507/rli.v19n2a13.