[1]
O. I. Paternina-Borja and E. Juárez-Ruiz, “Planeación de clase para enseñar simetrías: escenario para caracterizar el conocimiento didáctico de una profesora de matemáticas”, Rev. Lasallista Investig., vol. 20, no. 1, pp. 67–82, Jun. 2023, doi: 10.22507/rli.v20n1a5.