[1]
J. López-Belmonte, S. Pozo-Sánchez, A. Fuentes-Cabrera, and C. Rodríguez-Jiménez, “Percepciones docentes sobre el blended learning en las cooperativas de enseñanza del sur de España”, Rev. Lasallista Investig., vol. 17, no. 1, pp. 161–176, Aug. 2020, doi: 10.22507/rli.v17n1a18.