[1]
E. López-Meneses, E. Vázquez-Cano, C. Corchuelo-Fernández, and C. M. Cejudo-Cortes, “Análisis de la percepción del estudiante universitario sobre el contexto sociotecnológico a través de la innovación didáctica”, Rev. Lasallista Investig., vol. 17, no. 1, pp. 84–102, Aug. 2020, doi: 10.22507/rli.v17n1a7.