UPEGUI-CASTAÑEDA, Yonny Amilton; ESCOBAR-LONDOÑO, Julia Victoria. La Apertura de Saberes en la Escuela, Trascendiendo la Legitimación del Capitalismo. Revista Lasallista de Investigación, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 198–211, 2022. DOI: 10.22507/rli.v19n2a13. Disponível em: https://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/3076.. Acesso em: 22 dec. 2024.