MOLINA CORREA, Maribel; SUÁREZ LÓPEZ, Diana; ELIÉCER VILLARREAL, Jorge; IBARRA MARES, Alberto; CALVO MUÑOZ, Carlos. Escuela inclusiva y subjetividad, categorías para el desarrollo del talento en niños y niñas. Revista Lasallista de Investigación, [S. l.], v. 13, n. 2, 2016. DOI: 10.22507/rli.v13n2a10. Disponível em: https://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/rldi/article/view/1216.. Acesso em: 28 nov. 2024.