Formación para la investigación desde eventos académicos y la producción científica de docentes universitarios

Formación para la investigación desde eventos académicos y la producción científica de docentes universitarios

Published 2018-12-12

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VOL. 15, NUM 2 (2018): Revista Lasallista de Investigación Julio - Diciembre
Section
Editorial
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Barros Bastidas, C. (2018). Formación para la investigación desde eventos académicos y la producción científica de docentes universitarios. Revista Lasallista De Investigación, 15(2). https://doi.org/10.22507/rli.v15n2a32
DOI

https://doi.org/10.22507/rli.v15n2a32
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PlumX
Carlos Barros Bastidas
Corporación Universitaria Lasallista
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    Carlos Barros Bastidas,

    CvLAC
    eventos académicos como el III Congreso Multidisciplinario de Investigación en Ciencias y el cumplimiento de las normativas que las universidades son requisitos básicos para lograr la socialización del conocimiento y el desarrollo de la formación para la investigación en diversas áreas los eventos académicos y la presentación de ponencias según varios autores son considerados procesos formativos no reglados los cuales contribuyen con la trayectoria docente e investigativa que los profesores asumen como educación continua.

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