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Overview of positive mental health for organizations in Colombia

Panorama general de la salud mental positiva para las empresas de Colombia




Section
Artículos

How to Cite
Trejos-Gil, C. A., & Betancur Arias, J. D. (2025). Overview of positive mental health for organizations in Colombia. Revista Lasallista De Investigación, 21(2), 286-307. https://doi.org/10.22507/

Dimensions
PlumX

Carlos Andrés Trejos-Gil,

Magíster internacional en Dirección Estratégica, magíster en Administración y Dirección de Empresas (MBA), especialista en Alta Gerencia, publicista, ingeniero administrativo. Docente-investigador y miembro del grupo Observatorio Público de la Universidad Tecnológico de Antioquia


Juan Diego Betancur Arias,

Ph D. Psicología con Orientación Aplicada a la Neurociencia Cognitiva de la Universidad Maimónides, psicólogo de la Universidad San Buenaventura de Medellín. Docente de la Universidad Católica Luis Amigó. 


Introduction. Mental health in the current context has become an area of interest in recent decades. International reports indicate the deterioration of mental health due to various factors that individuals face every day, regardless of the spaces they share. One of those spaces is the workplace, where different types of disorders that affect the public health of Colombians are reflected on a daily basis. Despite the efforts of various instances that regulate the country's public health and healthcare providers, Colombia faces a higher mental health problem than any other country in Latin America. Objective. This study aims to uncover the current state of positive mental health in the country in order to support the generation of promotion programs in Colombian organizations to mitigate the negative impacts of different mental disorders and enhance human strengths and abilities through Positive Mental Health. Materials and methods. Furthermore, the feasibility of a qualtitative approach is presented to measure this type of construct, such as positive mental health. Results. Clinical trials must be implemented to validate the effect of programs on employees, allowing for longitudinal interventions using an empirical analytical method for their rigor and the need for them to be measurable, observable, quantifiable, and verifiable. Conclusions. The purpose is to reinforce the emotions, skills, and competencies of employees and have them reflected in the results of organizations and compliance with local regulations.


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