Reflexiones sobre el derecho a la educación y sus perspectivas en el marco del desarrollo humano

  • Rosa Ludy Arias Campos, Martha Leonor Ayala Rengifo, Cristhian James Díaz Meza., fsc.
Palabras clave: derecho a la educación, desarrollo humano, libertad, capacidades, derechos humanos

Resumen

El presente artículo tiene como propósito abordar la relación entre derechos humanos y desarrollo huma­no, para situar en este marco el papel del derecho a la educación y algunos de sus principales retos. La necesidad de avanzar en una correlación más explícita y efectiva entre derechos, educación y desarrollo hace necesario ampliar los análisis de fundamentación en este sentido, y la propuesta de enfoques, estrategias y estilos de gestión educativa, que permitan lograr este objetivo. La reflexión que se propone en este texto se de­sarrolla en tres apartados: el primero describe los aspectos que contiene el derecho a la educación como responsabilidad ético-política del Estado y la sociedad; el segundo aborda algunas consideracio­nes a tener en cuenta sobre el lugar de los derechos humanos en el desarrollo humano; y el tercero iden­tifica algunas tensiones y perspectivas del derecho a la educación en el marco del desarrollo humano y los derechos humanos.

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Publicado
2012-06-22