Vol. 12 Núm. 2 (2015): Revista Lasallista de Investigación. Julio - Diciembre | Revista Lasallista de Investigación

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Publicado: 2015-09-04

Tabla de Contenido

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Revista Lasallista de Investigación
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Editorial

Interactividad, innovación y accesibilidad en el universo digital 3.0, nuevos espacios de encuentro entre Europa y Latinoamérica

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Artículos

Las competencias digitales en estudiantes del posgrado en educación

María Elza Eugenia Carrasco Lozano, César Sánchez Olavarría, Adriana Carro Olvera
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Ruralidad y dispositivos móviles: apropiación social y uso de la Tableta de Información Cafetera TIC. Estudio de caso Federación Nacional de Cafeteros para Antioquia

María Isabel Zapata Cárdenas, Beatriz Elena Marín Ochoa
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Eficacia del programa de Prevención de adicciones Entre-Todos (Proyecto Hombre)

Belén Quintero Ordóñez, José Antonio Ortega Carrillo, Juan Antonio Fuentes Esparrell
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E-portafolio como herramienta construccionista del aprendizaje activo en tecnología educativa

Omar Fernando Cortés Peña, Alba Ruth Pinto Santos, Silvia Ines Atrio
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Medios de comunicación utilizados en los centros educativos para difundir los procesos de innovación docente

Fernando Medina Vidal Elena Hernández Gómez, Laura Monsalve Lorente
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Aprendizaje colaborativo mediante redes sociales y radio comunitaria web 2.0

Lina María Rendón López, José Antonio Ortega Carrillo
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La creación de videojuegos en ciencias naturales y la competencia para resolver problemas

Cártul Vargas Torres
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Incidencia de los procesos educomunicativos en los proyectos ambientales escolares

Ángela María Bedoya Mejía, Luz Bibiana Moscoso Marín, Lina María Rendón López
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Conciliación interdisciplinaria virtual

Adriana Patricia Arboleda López
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Estudiar carreras universitarias en modalidades e- learning y b- learning

Sandra María Gómez Leidy Montero Caicedo
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Gestión del conocimiento organizacional: un encuentro necesario entre plataformas digitales, comunicación, educación y cultura

Doris Elena Muñoz Zapata Juan Esteban Valencia Rey
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Imagen pública y seguridad en jóvenes urbanos en Colombia: el caso de Montería

Pamela Flores, Nancy Regina Gómez, Ginna Morelo
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Solidaridad y educación audiovisual. El caso de los clipmetrajes de la ONGD Manos Unidas como paradigma de las relaciones públicas comprometidas

Francisco García García, Rafael Marfil Carmona
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El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC

Paul Andrés Rugeles Contreras, Beatriz Mora González, Piedad María Metaute Paniagua
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La función administrativa en la era de las TIC

Josías Daniel Mojica D., Adalberto Barandica D., Lena Rodero A., Mónica Franco M., Hugo Hernández P., Sebastián Arboleda C.
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Entre la encrucijada, la religación y otros tipos de bucles formativos para enfrentar la globalización desde los adolescentes

Cecilia Correa de Molina, Janet Saker García, Adriana Arboleda López
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Acceso ciudadano en la justicia como ejercicio dinámico de publicidad y contradicción, mediante estrategias garantes del debido proceso (acceso digital de pruebas)

Hernando Meza Ortiz, Astelio Silvera Sarmiento, Mariangélica Pineda Carreño, José Miguel Páez, Lenin Esteban Pérez Vanegas
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Alternativas antropológicas, históricas y pedagógicas, para la conservación del sujeto en el universo digital

Jorge Hernán Betancourt Cadavid
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje

Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo
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Hacia la personalización del e-Learning: la afectividad y su repercusión en el bienestar subjetivo

Alba María Hernández-Sánchez, Alberto Ortega-Maldonado
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Recorrido por dos ámbitos identitarios: universidad y ciberespacio

Jorge Andrés Molina Benítez
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Estado del arte de la investigación sobre argumentación y escritura multimodal desde una perspectiva didáctica

María Elicenia Monsalve Upegui
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Multialfabetización en la sociedad del conocimiento: competencias informacionales en el sistema educativo

Héctor Javier García Llorente
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Índice de Autores y Materias

Publico objetivo, Política Editorial, Instrucciones para los autores...

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